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Digital Storytelling

El pasado 23 de septiembre, Nadia Baram, Ulises Castellanos y Manuel Ortíz impartieron el Taller de "Fotonarrativa"; comenzando desde sus antecedentes y conceptos de esta forma de narrar historias a través de videos, musica, fotografía y voz. Para sorpresa de los alumnos el taller se abordo de manera muy íntima; tan sólo lápiz, papel y 8 minutos para contar una historia personal; que de manera significativa tuviera un punto de quiebre entre el suceso y el presente de cada uno. Resultó complicado el poder abrirse de esa manera para los alumnos.

 El tiempo y el papel resultaron ser insignificantes al comenzar a escuchar de viva voz cada una de las historias; con silencios largos, miradas de temor, la fragilidad y al final en varias ocasiones el llanto, hicieron que el taller se volviera el medio catártico para mostrar historias que jamás hubieran pensado contar cada uno de los participantes.

La certeza y comentarios directos de Ulises, la mirada crítica y fotográfica de Nadia y el conocimiento visual y técnico de Manuel , fueron los ingredientes perfectos para dar vida a las historias de los alumnos que se convirtieron en personajes de sus propias creaciones; donde sus fantasmas y demonios tomaron vida; y se revelaron de una manera muy creativa en el storytelling; que en estos tres días de vorágine los sentimientos y la tecnología movieron fibras muy delgadas y sensibles en todos; estimulando la inherente comunicación entre las herramientas digitales y la necesidad de contar historias.

23septiembre2011-3

23septiembre2011-1   23septiembre2011-0

 

Digital Storytelling

El pasado 23 de septiembre, Nadia Baram, Ulises Castellanos y Manuel Ortíz impartieron el Taller de "Fotonarrativa"; comenzando desde sus antecedentes y conceptos de esta forma de narrar historias a través de videos, musica, fotografía y voz. Para sorpresa de los alumnos el taller se abordo de manera muy íntima; tan sólo lápiz, papel y 8 minutos para contar una historia personal; que de manera significativa tuviera un punto de quiebre entre el suceso y el presente de cada uno. Resultó complicado el poder abrirse de esa manera para los alumnos.

 El tiempo y el papel resultaron ser insignificantes al comenzar a escuchar de viva voz cada una de las historias; con silencios largos, miradas de temor, la fragilidad y al final en varias ocasiones el llanto, hicieron que el taller se volviera el medio catártico para mostrar historias que jamás hubieran pensado contar cada uno de los participantes.

La certeza y comentarios directos de Ulises, la mirada crítica y fotográfica de Nadia y el conocimiento visual y técnico de Manuel , fueron los ingredientes perfectos para dar vida a las historias de los alumnos que se convirtieron en personajes de sus propias creaciones; donde sus fantasmas y demonios tomaron vida; y se revelaron de una manera muy creativa en el storytelling; que en estos tres días de vorágine los sentimientos y la tecnología movieron fibras muy delgadas y sensibles en todos; estimulando la inherente comunicación entre las herramientas digitales y la necesidad de contar historias.

23septiembre2011-3

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Ciencias de la Comunicación Comunicación Social y Mediios Digitales

Nombre del programa
Apoyo 
a la investigación,desarrollo y difusión del diplomado de especialización fotográfica y los Premios Pantalla de luz de la FPM

Área: Departamento de Comunicación
Licenciaturas solicitadas:
 

-Ciencias de la Comunicación

-Comunicación Social 

-Medios Digitales

 

Área: Departamento de Multimedia

Licenciaturas solicitadas:

-Animación y Arte Digital

-Diseño Gráfico 

-Diseño y Comunicación Visual

 

Como parte de su compromiso con la educación la Fundación Pedro Meyer en colaboración con World Press Photo, pondrá en marcha un diplomado de especialización que dará inicio en enero de 2012.

Con la finalidad de reconocer el trabajo de profesionales en diversas áreas que apoyan y dan sustento a la producción de artes fotográficas del país, la Fundación Pedro Meyer lanzará el próximo año la convocatoria de los premios Pantalla de Luz, que celebrará mediante premios y reconocimientos, los méritos profesionales de curadores, museográfos, comunicadores, restauradores, maestros y editores.

 

Objetivo general: Implementar estrategias de comunicación y difusión para los proyectos educativos de la FPM, teniendo como finalidad la especialización de los fotógrafos que cursen el diplomado. Fortalecer el trabajo de los fotógrafos para el óptimo desarrollo de sus proyectos de artes fotográficas mediante la especialización de las áreas que abarcará el diplomado

 

Apoyo a la organización de los premios Pantalla de luz mediante la difusión de los medios masivos de comunicación, cuyo principal objetivo es reconocer el trabajo de los profesionales que dan sustento a la creación de artes fotográficas del país.

 

Objetivo general: Implementar estrategias de comunicación y difusión para los proyectos educativos de la FPM, teniendo como finalidad la especialización de los fotógrafos que cursen el diplomado. Fortalecer el trabajo de los fotógrafos para el óptimo desarrollo de sus proyectos de artes fotográficas mediante la especialización de las áreas que abarcará el diplomado

 

Apoyo a la organización de los premios Pantalla de luz mediante la difusión de los medios masivos de comunicación, cuyo principal objetivo es reconocer el trabajo de los profesionales que dan sustento a la creación de artes fotográficas del país.

 

Área: Departamento de Comunicación

 

Funciones generales del área

  • Redacción de textos para la sección de Noticias y Talleres del sitio web de a Fundación Pedro Meyer.
  • Difusión de las actividades académicas de la Fundación en redes sociales.
  • Redacción de las memorias de trabajo de las actividades que se desarrollan  en la FPM
  • Diseño de la convocatoria para los premios Pantalla de Luz
  • Elaboración de proyectos y asistir en la gestión y realización de los premios PPL
  • Difusión, relaciones públicas y búsqueda de patrocinios.

 

Objetivo general del programa: Contribuir al desarrollo e implementación de las herramientas de difusión necesarias el diplomado y los premios de la FPM

 

Requisitos

  • Conocimientos de inglés 80% oral y escrito.
  • Buena redacción y ortografía
  • Facilidad para desplazarse a la FPM
  • Tener los créditos cubiertos que requiera el Tec. de Monterrey para poder realizar el servicio social
  • Manejo básico de Office

 

Área: Departamento de Multimedia

 

Funciones generales del área

  • Producción de vídeos y podcasts
  • Reproducción, producción y postproducción del materia audiovisual para el área de académica de la FPM.

 

Objetivo general del programa: Apoyo en las etapas de reproducción, producción y postproducción de material en video, sonoro y audiovisual para material educativo.

 

Requisitos

  • Conocimientos de inglés 80% oral y escrito.
  • Conocimientos básicos de uno o más de los siguientes programas: Final Cut, After Effects, iMovie y Premier
  • Manejo de plataforma Mac.
  • Tener los créditos cubiertos que requiera el Tec. de Monterrey para poder realizar el servicio social
  • Manejo básico de equipo de grabación en video y audio

 

 

 

Programa:

Apoyo al desarrollo de herramientas tecnológicas para archivo, enseñanza en línea y distribución de contenidos fotográficos, Fundación Pedro Meyer

 

Licenciaturas solicitadas:

Ing. en sistemas computacionales, Ing, en computación e Ing. en Sistemas

 

Por medio de las acciones comprendidas en el presente programa, se busca sentar un precedente que facilite el uso e implementación de archivos fotográficos en línea y su adecuado respaldo, tanto para uso particular, como para colecciones públicas y privadas. Asimismo, se busca mejorar las herramientas actuales de difusión y enseñanza en línea, para que permitan un mayor intercambio y participación por parte de la comunidad respecto a las artes fotográficas, vistas como parte indispensable de un creciente proceso de alfabetismo visual. De este modo, se pretende coadyuvar en la promoción y difusión de las artes visuales y la cultura en México y en el extranjero dentro del ámbito de la imagen fotográfica.

 

Funciones generales del área

  • Proponer e implementar las soluciones tecnológicas para el cumplimiento de los objetivos institucionales
  • Evaluar y recomendar las herramientas informáticas para el mejor desempeño de las otras áreas
  • Desarrollar las herramientas complementarias y ejecutar las adaptaciones requeridas por los sistemas informáticos para su óptimo funcionamiento
  • Supervisar el cumplimiento de los ciclos de vida de los sistemas y su continua actualización

 

Objetivo general del programa: Contribuir al desarrollo de las herramientas tecnológicas necesarias para la atención y difusión de archivos fotográficos, así como la promoción y educación en línea sobre temas relacionados con cultura fotográfica.

 

 

Requisitos

  • Conocimiento medio de programación y entornos de desarrollo Apache-MySQL-PHP
  • Conocimiento básico Suite Adobe (Flash y Dreamweaver)
  • Conocimiento básico de sistemas de administración de contenidos basados en código abierto (Joomla, Drupal, etcétera)
  • Inglés básico
  • 70% de créditos o el porcentaje que requiera la institución para realizar el servicio social.

Diseño gráfico, Diseño de la comunicación gráfica, Diseño y comunicación visual, Ciencias de la Com

Nombre del programa
Apoyo a la organización, investigación, documentación y difusión del Archivo Pedro Meyer
Licenciaturas solicitadas:

-Diseño gráfico

-Diseño de la comunicación gráfica

-Diseño y comunicación visual

-Ciencias de la Comunicación

-Fotografía y afines a la imagen


Área

Diseño gráfico, Diseño de la comunicación gráfica, Diseño y comunicación visual,

Ciencias de la Comunicación, Fotografía y afines a la imagen.


Actividades a realizar:

a) En la actualización de los nuevos ingresos:

  • Concentrar y organizar imágenes fotográficas digitales en catálogos electrónicos
  • Realizar digitalizaciones de fotografías y documentos
  • Retocar digitalmente
  • Optimizar los archivos derivados de la digitalizaciones retocadas
  • Editar la información correspondiente a los nuevos ingresos en una base de datos

b) En investigación y documentación:

  • Reconocer y emplear las guías, normas y reglas generales para analizar imágenes y construir descripciones de contextos y contenidos en un archivo fotográfico
  • Analizar imágenes fotográficas
  • Elaborar descripciones a partir del análisis de imágenes
  • Clasificar las descripciones obtenidas en catálogos electrónicos
  • Editar la información correspondiente en una base de datos

Requisitos

  • Photoshop básico
  • Inglés básico
  • Buena memoria
HORARIOS

FOTOMUSEO CASA COYOACÁN
lunes - viernes
9:00am - 7:00pm

FOTOMUSEO CUATRO CAMINOS
martes - domingo
11:00am - 6:00pm

UBICACIÓN

Ortega 20, Villa Coyoacán
04000, Ciudad de México

Ingenieros militares 77, Lomas de Sotelo, Municipio de Naucalpan, Estado de México

TELÉFONO

52 (55) 5554 3996



52 (55) 6813 5946

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